Информационни технологии за 9. клас

Уроците са построени чрез основно изложение и рубрики. Рубриките целят по-бързото откриване на задачи със специфична цел. Рубриките В този урок, Искам да покажа, Интересно, Задачи за самостоятелна работа, Въпроси и задачи, Заедно с родителя са насочени изцяло към личността на ученика и активното му включване в учебния процес. В рубриката В този урок са представени знанията и уменията, които могат да бъдат придобити в урока, като са съобразени с изискванията от учебната програма по ИТ за 9. клас. Всеки урок започва с рубриката Предизвикателство, което аргументира необходимостта и мотивира учениците за изучаването на темата. Специално са разработени и уроци за групова и екипна работа, поради което важно място в методическите предложения на авторите заема екипната работа – набляга се на елементите „Предизвикателство време“, „Предизвикателство средства“ и „Предизвикателство роли“, при решаването на които се получава резултат от различни по вид дейности, основани на общо задание, описано в проекта. Рубриката Искам да покажа предлага проблеми, които може да се решат с друг хардуер и софтуер, пряко или косвено свързан с темата на урока. Това, от една страна, ще предизвика любознателни ученици да търсят други решения, от друга страна, ще даде идеи на учителите, които да се развият в извънкласни форми.